Fundación Crisol - Secundaria

Secundaria

En Educación...Tú Mejor Opción

Paseo Del Prado 1211 Lomas Del Valle 44670
Guadalajara, Jal.

Tel: 36-42-01-58

crisol@megared.net.mx

Descripcion:: Atención de problemas de aprendizaje, deficit de atención, psicológicos, neuromotores, físicos e integración educativa.

Crisol se creó en 1994 por padres de familia que tienen hijos con algún tipo de problema de aprendizaje, conducta, daño psicológico y/o emocional, dislexias, hiperactividad, hipoactividad, daños locomotores así como falta de maduración en áreas de senso percepción que limitan el aprendizaje, regularmente caracterizándose por tener una apariencia física normal , brindándoles adecuadas terapias de rehabilitación personalizada para cada alumno; los cuales no habían encontrado el lugar idóneo para poder ser rehabilitados, ya que los centros de educación especial que existen, no tienen la especialidad que este centro brinda en la actualidad.
Teniendo la solución para todos aquellos alumnos que no ha encontrado el lugar adecuado para lograr una verdadera recuperación de sus hijos con necesidades educativas especiales y una capacitación docente adecuada para la atención de estos alumnos.
Los alumnos de la Fundación Crisol encuentran dentro y fuera del aula un verdadero ambiente de amor, armonía y equilibrio.

Ven y conócenos, vive esta nueva experiencia educativa.

: Misión

Para lograr una verdadera integración educativa entre alumnos con necesidades académicas diferentes, con o sin discapacidad, es necesario el apoyo mutuo y la interacción con aquellos alumnos que presentan habilidades diferentes compartiendo espacios, que los hacen renovar sus propias habilidades, logrando una verdadera integración educativa.

Propiciar y estimular la regularización académica, emocional, y física de niños, jóvenes y adultos que se encuentran con problemas de tipo escolar que los limita para el desarrollo de su inteligencia y aprendizaje.

Escuela Integradora

Se pretende que los alumnos adquieran habilidades académicas adecuadas, promoviendo una correcta madurez emocional que origina una verdadera integración social y habilidades académicas funcionales adaptando cada materia a nivel de aprendizaje individual de los alumnos protegiendo su auto estima.
El desarrollo y crecimiento que ha logrado este Centro de Regularización, en tan corto plazo, se ha debido, a la gran demanda de alumnos con necesidad de encontrar un lugar con las características antes mencionadas, ya que las instituciones dedicadas a la rehabilitación de personas con necesidades especiales no cuentan con una clasificación definida para una rehabilitación integral de estos niños y jóvenes, mezclando las diferentes tipicidades auditivas, motoras o mentales, impidiendo una mejor rehabilitación para sus mínimas limitaciones escolares.